Turnitin Clarity Adds Customizable AI Settings

27.05.2026

Enabling educators to customize AI assistance supports responsible use of AI and addresses the critical need for differentiated instruction

OAKLAND, Calif., May 27, 2026 /PRNewswire/ -- Turnitin launched new customizable settings for Turnitin Clarity's built-in AI assistant today, providing instructors the framework to define what responsible use of AI looks like in practice. The introduction of granular controls addresses two critical educator pain points: supporting diverse learners spanning secondary to graduate levels, and aligning AI assistance with specific institutional policies and assessment needs.

Instructors can now specify AI's role for each assignment. Whether for brainstorming, outlining, light proofreading, or providing support on structural and sentence-level revisions, Turnitin Clarity's AI assistant teaches students how to engage with AI as a collaborative partner, while maintaining their unique human voice. To better match student grade levels and disciplines, educators can also select from three levels of response complexities: Foundational, Standard, or Advanced. This supports students not just actioning AI output, but engaging critically with its feedback. A preview tool allows teachers to see example interactions to ensure that every AI-driven output directly supports their pedagogical goals.

"Educators shaped these enhancements, just like they helped us build Turnitin Clarity," said Annie Chechitelli, Chief Product Officer at Turnitin. "I hear from high school teachers who want more simplistic AI-driven feedback and graduate faculty who want more sophisticated responses. Now, we can accommodate both–and those in between. The tool is designed to serve as an effective and appropriate part of the learning process, aligning with both grade-level requirements and institutional academic standards."

Turnitin Clarity moves beyond simple detection, helping educators build a culture of responsible AI use. By capturing the entire writing process, including how students incorporate AI feedback, it provides a transparent look at how a student's work evolves. This detailed perspective helps students learn how to use AI effectively and productively, preparing them for its real-world applications, while supporting meaningful academic growth.

For more information on Turnitin Clarity, visit www.turnitin.com.

Press Contact:

press@turnitin.com

About Turnitin

Turnitin stands with educators and institutions as champions of learning integrity who understand the enduring value of education in a rapidly changing world. As a global company with more than 16,000 customers in 185 countries and territories and more than 25 years of experience working closely with educators, Turnitin designs every product it builds to address timely needs in today's learning settings. From integrity solutions offering transparency in the writing process to delivering secure high-stakes and course assessments, Turnitin provides educators and researchers with the tools they need to navigate responsible use of AI in education and the learning experience. Learn more at turnitin.com.

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ETH Zürich und RWTH Aachen erzeugen künstliche Erschütterungen im Furka-Baustollen

30.04.2026

Im Gotthardmassiv im Tessin ist einem internationalen Forschungsteam erstmals gelungen, die Erde kontrolliert zum Beben zu bringen. Im Untergrundlabor "Bedrettolab", das in einem ehemaligen Baustollen des Furkatunnels eingerichtet wurde, lösten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler gezielt eine Serie von Mikrobeben aus. Die beteiligte Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (RWTH Aachen) sprach von einem "sehr erfolgreichen" Versuch.

Über mehrere Tage injizierten Fachleute der ETH Zürich, der RWTH Aachen und des italienischen Nationalen Instituts für Geophysik und Vulkanologie (INGV) Wasser mit hohem Druck in eine natürliche Bruchzone tief im Fels. Ziel des Experiments war es, Spannungsänderungen im Gestein hervorzurufen und damit kleinste Erschütterungen auszulösen. Genau das trat ein: Registriert wurde eine ganze Serie von Mikrobeben, teilweise mit Magnituden knapp unterhalb von 0. An der Erdoberfläche waren diese Ereignisse nicht zu spüren.

Um die künstlich erzeugten Beben detailliert zu erfassen, installierte das Team Hunderte hochsensibler Sensoren in unmittelbarer Nähe der Verwerfung. Die Messinstrumente reagierten so feinfühlig, dass im Bedrettolab sogar das Erdbeben in Japan vom 20. April präzise aufgezeichnet werden konnte. Durch die direkte Platzierung an der Bruchzone konnte die Entstehung der Erschütterungen erstmals am Ursprungsort und nicht wie sonst üblich an der Erdoberfläche verfolgt werden. Die aufgezeichneten Signale seien "unglaublich", sagte Projektleiter Florian Amann von der RWTH Aachen, man erhalte einen einzigartigen Einblick in die Erdbebenphysik.

Das Experiment ist Teil des Projekts "FEAR" – kurz für "Fault Activation and Earthquake Rupture". Langfristig sollen die Daten dazu beitragen, die Vorhersagbarkeit von Erdbeben zu verbessern. Im Fokus steht die Frage, was im Gestein passiert, bevor ein größeres Beben einsetzt. Nach Angaben der Forschenden gehen starken Erdbeben typischerweise tausende kleine Ereignisse voraus. Deren Entwicklung im Labor nachzuzeichnen, soll helfen, die physikalischen Prozesse entlang natürlicher Störungszonen besser zu verstehen und Frühindikatoren für künftige Beben zu identifizieren.